Բովանդակություն:

Երեխայի զարգացման հոգեբանություն
Երեխայի զարգացման հոգեբանություն

Video: Երեխայի զարգացման հոգեբանություն

Video: Երեխայի զարգացման հոգեբանություն
Video: Հարցրու հոգեբանին ի՞նչ խաղերով պետք է երեխայի ուշադրությունը զարգացնել 2024, Ապրիլ
Anonim
Image
Image

Հաջողակ գործարար կին Մարինան հոգեբան Տատյանա Շիշովայի նշանակման եկավ երկու խնդրով ՝ իր պարտվող ամուսնուն և անվերահսկելի դեռահաս որդուն: «Իմ Գենան աշխատում է դիզայներական բյուրոյում ՝ փոքր աշխատավարձով, սիրում է երգեհոն նվագել և խելացի գրքեր կարդալ: Նա նախաձեռնող է, բացակայում է, ճնշում չի գործադրում. Ներքնակը ներքնակ է: Նույնիսկ մեխը չի կարելի առանց պտտվելու», - ասաց Մարինան:. Հասկանալի էր, որ միայն Կիրյուշայի որդին, որը հաճախ ականատես էր լինում ծնողների առճակատումների, նրան հետ էր պահում ամուսնալուծությունից: Եվ ես լսեցի Պապի մասին բազմաթիվ անհարկի հայտարարություններ: Մարինան չի ամաչում սա. «Թող նա իմանա ճշմարտությունը և չկրկնի իր հոր ճակատագիրը»:

Բայց երեխան հոր սխալներից դասեր քաղելու փոխարեն կրկնօրինակեց նրա վարքագիծը: Արտաքինից նա սեղմված, ընկճված երեխայի տպավորություն թողեց, և մոր հետ նա կոպիտ էր, ամեն ինչ անում էր, չնայած ամեն ինչին, և նույնիսկ կանգնում էր հոր համար ծնողական մարտերում: Մարինան դուրս գրեց այն ամենը, ինչ տեղի ունեցավ անցումային տարիքի հետ և իսկապես հասկացավ խնդրի լրջությունը միայն այն ժամանակ, երբ գտավ իր որդուն թմրամոլների շրջապատում: Բայց նա դրա համար մեղադրեց նաև Գենային:

Իսկ հոգեբան Տատյանան Մարինայի համար բացեց մետաղադրամի մյուս կողմը ՝ երեխայի զարգացման հոգեբանությունը, և պարզվեց, որ տղայի ներքին կոնֆլիկտի պատճառը մոր մեջ է, ով ինքն է պարտվողական բարդույթ պարտադրել որդուն:

Ինչպե՞ս դա տեղի ունեցավ: Երեխան չի կարող զարգանալ առանց իմիտացիայի և, առաջին հերթին, իր ծնողներից է վերցնում վարքի օրինակ: Սա մարդկային մտքում ծրագրված հիմունքների հիմքն է: Հիմար և նվաստացուցիչ է նայել պարտվողին, ուստի Կիրյուշային այլ բան չէր մնում, քան ընտրություն կատարել երկու չարիքների միջև ՝ մերժել հորը կամ պաշտպանել նրան նվաստացումից: Տղան նախընտրեց երկրորդ տարբերակը `պատերազմ մոր հետ, չցանկանալով հաշտվել հոր նվաստացման և նրա կերպարը վերականգնելու հետ:

Այնուամենայնիվ, արդյունքը աղետալի էր: Եվ սա պատահական չէ: Ընտրությունը երկու չարիքներից մեկն էր: Եվ երբ չարը ձեզ տալիս է ընտրության երկու տարբերակ, ավելի լավ է չընտրեք, քանի որ դուք, այնուամենայնիվ, ընտրում եք չարը, և դրանից ոչ մի լավ բան չի ստացվի:

Տատյանան բացատրեց, որ այս իրավիճակից ելք կա. Մարինան պետք է հրաժարվի Ամազոնի, անկախ, ինքնահաստատող կնոջ դերից և ավելին `մոր և կնոջ դերում: Պետք չէ ընդհանրապես հրաժարվել աշխատանքից, այլ պետք է մոռանալ ամուսնու նկատմամբ գերազանցության մասին:

Մարինան իրեն համարում էր կայացած անձնավորություն, իսկ ամուսինը անարժեք էր, բայց, գերագնահատելով իր «նվաճումները», նա հասկացավ, որ Գենան համբերատար է, հոգատար, նա ժամանակ ունի խաղերի, զբոսանքների և հետաքրքիր խոսակցությունների համար, մինչդեռ մոր որդին տեսնում է համընկնում և սկսում է, միշտ ջղայնացած և բոլոր տեսակի պահանջների հավաքածուով:

Ի՞նչ խորհուրդներ է տալիս հոգեբան Տատյանա Շիշովան Մարինային:

Նախ, շատ էներգիա կծախսվի, և դուք ոչ մի լավ բանի չեք հասնի:

Երկրորդ ՝ ի՞նչ կարող է նա լավ անել և ի՞նչ կարող է տալ երեխային: Thisբաղվելով դրանով, դուք պետք է օգնեք նրան աննկատ, առանց գովազդի և կշտամբանքի: Ավելի հաճախ քաջալերեք ձեր ամուսնուն, ձեր որդու ներկայությամբ նշեք հաջողությունները: Բայց նաև չարժե գլխի ընկնել ամուսնու գործերի մեջ:

Այս պատմության մեջ Մարինան կարողացավ հաղթահարել իրեն և հետևել հոգեբանի փրկարար խորհրդին: Որոշ ժամանակ անց Գենան աշխատանքի ընդունվեց հրատարակչությունում և իր էրուդիցիայի շնորհիվ (ինչ -որ պատճառով խելացի գրքեր կարդաց) արագ արժանացավ վերադասի հարգանքին: Այժմ նա երկու հրատարակչական ծրագրի գլխավոր խմբագիրն է և բավականին հաջողությամբ աշխատում է նոր ոլորտում: Բայց Մարինան ստիպված էր Կիրյուշայի մտքում լվանալ իր հոր չարաշահված պատկերը շատ երկար ժամանակ:

Ինչպե՞ս կարող եք ձեր երեխայի մեջ հոր ՝ իմիտացիայի արժանի դրական կերպար ստեղծել:

Առաջին հերթին երեխայի ուշադրությունը հրավիրեք ամուսնու մասնագիտության վրա: Ի վերջո, «պարզապես հայրիկներ» գոյություն չունեն: Այժմ երեխաներն են հավատում, որ հայրը նյութական հովանավոր է, որի կարիքն ունեն միայն ինչ -որ տեղից գումար տուն բերելու համար, իսկ ավելի վաղ հայր, ընտանիքի գլուխ և մասնագիտություն հասկացություններն անբաժանելի էին: Հետաքրքրվեք երեխայի հետ ձեր ամուսնու աշխատանքով, նշեք այն: Հայրը չպետք է զբաղվի որդու կամ դստեր հասկացությամբ, ով գիտի ինչ: Նա ունի բարդ և պատասխանատու աշխատանք, որն օգտակար է հասարակության համար. Նա մանրացնում է մասեր, առանց որոնց ինքնաթիռները չեն թռչում, կամ նախագծում է դպրոցական շենքեր: Երեխաները կարող են ցանկացած աշխատանք գտնել հետաքրքիր և կարևոր: Հիմնական բանը այն է, թե որքան գունագեղ և զվարճալի է սովորեցնելը: Ամեն դեպքում, ինչ էլ որ անի հայրը, դա պետք է երեխայի մեջ հարգանք և հպարտություն ներշնչի:

«Երեխայի առողջ հոգեբանության ձևավորման համար անհրաժեշտ հիմնական զգացումներից մեկը անվտանգության զգացումն է: Մանուկ հասակում այն հիմնականում ստեղծում է մայրը: Հետո, երբ երեխան սկսում է տիրապետել շրջապատող աշխարհին և հասկանում է, որ շատերը վտանգներ աշխարհում, որոնց հետ կինը չի կարող հաղթահարել, հայրը սկսում է խաղալ հիմնական պաշտպանի դերում », - գրում է Տատյանա Շիշովան իր հայտնի« Որպեսզի երեխան դժվար չլինի »գրքում:

Շատ կարևոր է ամրապնդել երեխայի վստահությունը, որ հայրը ընտանիքի աջակցությունն ու պաշտպանությունն է (նույնիսկ եթե դա ամեն ինչից հեռու է): Ձեր որդու կամ դստեր ուշադրությունը դարձրեք հայրական ուժի դրսևորման պահերին. Բազմոց կամ առանձնասենյակ տեղափոխել, բոլոր տեսակի կշիռներ բարձրացնել (փաթեթավորված պայուսակներ, ծանր արկղեր, հատկապես ինքը ՝ երեխան), ինչպես նաև սպորտային մարզումների և ցանկացած ֆիզիկական ծանրաբեռնվածության ժամանակ: գործունեությունը:

Ավելի հաճախ երեխայի հետ քննարկեք այն դեպքերը, երբ հայրն իսկապես իրեն դրսևորում է պաշտպանի դերում. Նա փակեց իրեն քամու պոռթկումից, քշեց սարսափելի շանը, խաղահրապարակում բաժանեց կռվող տղաներին, ոտքի կանգնեց երեխայի համար:, բայց կյանքում երբեք չես իմանա նման, թվում է, չնչին պահեր: Բայց այստեղից է, որ որդին կամ դուստրը զարգացնում են անվտանգության զգացում. Կաթիլ առ կաթիլ և - օվկիանոս:

Հայրը ընտանիքի գլուխն է: Սա երեխայի համար պետք է հնչի որպես անհերքելի աքսիոմա: Երեխայի զարգացման հոգեբանությունն այնպիսին է, որ նույնիսկ եթե տան բոլոր որոշումներն ընդունվեն մոր կողմից, երեխան պետք է լսի հոր վերջին վճռական խոսքը (և կարևոր չէ, որ այն արտասանվի քո թելադրանքով): Ինչպես ասաց հայրիկը, այդպես էլ լինի: Բայց այստեղ նույնպես գլխավորը չափազանցումը չանցնելն է, չպետք է ձեր հորը պատժի գործիքի վերածեք. կամ «ես ամեն ինչ կասեմ հայրիկիս, և նա քեզ կխփի»: Եթե երեխան վախենում է իր հորից, մինչև նրա ծնկները դողան, դա լավ չէ: Հայրիկի հետ հարաբերությունները պետք է լինեն վստահելի, ջերմ, շատ հարգալից, հոր արդար բարկությունից վախենալու երանգով:

Lifeնողական իշխանությունը զարգանում է ամբողջ կյանքի ընթացքում, և երբեմն լինում են պահեր, երբ միայն նա կարող է դեռահասին հետ պահել անհապաղ քայլից: Դրա համար հայրը պետք է երեխային ներկայանա որպես ընդօրինակման արժանի հետաքրքիր անձնավորություն: Ընկեր լինելու համար հարկավոր չէ ժամերով խաղալ երեխայի հետ: Շատ տղամարդիկ այս խաղերը համարում են շատ դժվար: Նրանք նախընտրում էին ցեմենտի տոպրակներ տեղափոխել կես օր, քան տասը րոպե մանր մեքենաները գլորել հատակին: Շատ ավելի կարևոր է, որ հայրը երեխաներին սովորեցնի այն, ինչ մայրը չի կարող սովորեցնել: Եվ ամենակարևորը, նա խոսեց երեխաների հետ, հանդես եկավ որպես իմաստուն դաստիարակ, որին միշտ կարող եք դիմել բազմազան և նույնիսկ մտերմիկ հարցերով, ով շատ բան գիտի և պատրաստ է կիսվել իր փորձով:

Կարծում եք, սա արդեն չափից շատ է ձեր ամուսնու համար: Սխալվում ես: Adultանկացած չափահաս ունի կյանքի փորձ և ունի առնվազն որոշ գործնական գիտելիքներ: Ինչպես ձուկ որսալ, փայտ կտրել, գործիքներով աշխատել, գնդակը ճիշտ կարգավորել, ծառեր բարձրանալ: Տեխնոլոգիայի նկատմամբ հետաքրքրություն սերմանելու, միասին սպորտով զբաղվելու և շատ ավելին հայրը կարող է տալ որդուն կամ նույնիսկ դստերը:

Օրինակ, հայրս աշխատում էր որպես պետավտոտեսուչ և, բնականաբար, իր մասնագիտության շնորհիվ նա շատ բան գիտեր մեքենաների մասին: Wբոսանքների ժամանակ մենք հաճախ քննարկում էինք կողքով անցնող մեքենաների ապրանքանիշերի արտաքին տարբերությունները: Եվ վեց տարեկանում արդեն կարող էի գիտելիքների առումով մրցել այս հարցում մեծահասակների հետ, էլ չեմ ասում իմ ճանաչած տղաների մասին: Դրա շնորհիվ նա հարգանքի արժանացավ բակում:

Ինչ վերաբերում է սրտ առ սրտ խոսակցություններին, իմ եղբայր Իվանը երբեք ոչինչ չի պատմել մայրիկիս: Մայրիկը չգիտեր, թե ինչպես հանգիստ լսել նրան: Նրա կյանքի մասին նրա ցանկացած պատմություն, նա մանրամասն վերլուծեց, շարեց դարակների վրա, նկարեց նրա բոլոր գործողությունները սև ու սպիտակ շերտերով ՝ հստակ տարբերելով բարին և չարը: Եվ տղայական չարաճճիությունների մասին ծիծաղելի պատմության փոխարեն պարզվեց, որ դա Շեքսպիրի ողբերգությունն է: Բոլոր հարցերում եղբայրը միշտ խոսում էր հոր հետ: Այո, և ես նույնպես հետևեցի նրա օրինակին: Հայրիկը նստեց և լսում էր, երբեմն ինչ -որ հարց էր տալիս, երբ ինչ -որ բան չէր հասկանում: Եվ եթե դուք խորհրդատվություն խնդրեք, նա մի քանի տարբերակ կբարձրաձայնի և կփոխի ամբողջ իրավիճակը, որպեսզի ես ինքս մտածեմ ճիշտ որոշման մասին: Հայրիկի հետ հեշտ էր: Երբեմն ինձ թվում է, որ նա զգուշորեն փոխարինեց քայլերս ոտքերիս տակ, հենց որ ես պատրաստ էի հաջորդ քայլը կատարել, ի տարբերություն մայրիկիս, որը փորձում էր բարձրանալ իմ աստիճանների դիմաց և ինձ քաշել ձեռքով:

Երեխայի զարգացման հոգեբանություն. Լավ, այստեղ, թերևս, և ամբողջ իմաստությունը: Գործի Take Ստեղծեք հոր կերպարը ձեր երեխայի մտքում: Եվ մի ուշացեք դրա հետ: Դուք ժամանակ կունենաք գումար վաստակելու dacha- ի համար, լրացուցիչ կտոր ձեռք բերելու և ընդհանուր մաքրում կատարելու համար, բայց դեռ ոչ ոքի չի հաջողվել վերադարձնել ժամանակը և ձեր երեխայի ավերված մանկությունն ավելի երջանիկ դարձնել:

Խորհուրդ ենք տալիս: