Ինքնապաշտպանություն երեխաների համար

2024 Հեղինակ: James Gerald | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 14:09

Ձեր երեխան մշտապես ենթարկվում է բռնությունների հասակակիցների կամ ավելի մեծ երեխաների կողմից: Ինչ -որ մեկը մեքենան կվերցնի, խաղալով ավազի արկղում և կհամապատասխանի այն իրեն, ինչ -որ մեկը կխփի այն մանկապարտեզում. Ուսուցիչը չի կարող բոլորին հետևել, ինչ -որ մեկը մուտքի մոտ կտեղադրի կամ կկոչի «մամայի տղա»:, «փոքրիկ տղա» կամ դեռ ինչ -որ կերպ … parentsանկացած ծնող անմիջապես սեղմում է իր սրտերը, քանի որ վատ տղաները վիրավորել են իրենց սիրելի որդուն, և նրանց առջև հարց է ծագում.

Ընտանիքները հաճախ ընկնում են երկու ծայրահեղությունների մեջ. Առաջինը ազատամիտ, խելացի ընտանիքներն են, որոնք խորթ են բռնությանը, երբ ծնողները դառնում են անբնական գունատ, եթե երեխան, մանկապարտեզից եկած, հանկարծ ուժեղ խոսք է ասում: Այստեղ պատիժները սովորաբար հանգում են կարճաժամկետ բողոքին, որ «դու արդեն մեծ տղա ես, պետք է հասկանաս, որ լավ չէ այսպես վարվել (խոսել, մտածել, շնչել) կամ որևէ սահմանափակում, օրինակ ՝ ֆինանսական: Մյուս ծայրահեղության դեպքում, երբ ընտանիքում քարոզվում է կենդանու ուժի պաշտամունքը, երեխան պետք է զբաղվի սեփական ուժերով, օրինակ ՝ նման ծնողի համար, կարելի է հիշել «Վերադարձը» սենսացիոն ֆիլմը, որտեղ հայրը հատուկ բռնում է կռվարարը, որպեսզի ավագ եղբայրը կարողանա իրենից գումար վերցնել: Եվ երբ դա նրա մոտ չի ստացվում, երեխան որոշ չափով ստորադաս է ճանաչվում:

Իրականում, հեշտ է տեսնել, որ ոչ մի մոտեցում 100% ճիշտ չէ: Նույնիսկ եթե տանը հնարավոր լինի երկրի վրա մի տեսակ դրախտ ստեղծել, երբ երեխան չի կարող գտնել մեկ սուր անկյուն ՝ ինքն իրեն կապտելու համար, ապա դժվար թե ճակատագիրը միշտ այդքան ողորմած լինի նրա նկատմամբ: Վաղ թե ուշ կգա այն պահը, երբ բնածին պերճախոսությունն ու կիրթ խելքը գուցե բավարար չլինեն, մանավանդ որ նա պարտադիր չէ, որ պետք է կռվի, նա պարզապես ընկնելու է, հարվածելու է և … կորցնելու է բոլոր ներկաների հարգանքը բանալի պատճառով: ցավը ճանաչելու և դիմանալու անկարողությունը, որը ոչ միայն հարվածի հետևանք է, այլև շատ կարևոր տեղեկատվություն `ինչն է ցավում, ինչպես է ցավում, ինչ վնասվածք է դա մատնանշում: Ի վերջո, միայն սեփական զգացմունքները վերլուծելու փորձից է, որ կարելի է հեշտությամբ պարզել ՝ արդյո՞ք ոսկոր է կոտրված, հոդի տեղաշարժ կա՞, թե կապան ձգվում է: Եվ դուք կարող եք սովորել հասկանալ ձեր մարմինը միայն ձեր սեփական փորձի միջոցով: Ինչպես ասում է Մաքս Ֆրայի գրքերից մեկը `« իսկ եթե վաղը միջուկային պայթյուն լինի »: - երեխան պետք է պատրաստ լինի դիմանալ իր ցավին ՝ առանց իրեն կորցնելու:

Երկրորդ մոտեցում

Երբ երեխային մանկուց սովորեցնում են ցավ զգալ, նրան սովորեցնում են պայքարել մինչև վերջ, չխնայել թշնամուն. Նման ինքնապաշտպանությունը երեխաների համար այնքան էլ լավ չէ: Նախ, գուցե չափազանց դաժանությունը լավ օգնություն է բեռնատար ապագա տղամարդ վարորդի համար, բայց շատ վատ խորհրդատու անձնական կյանքում, ընտանեկան հարցերում և նույնիսկ ամենատարածված գործնական վեճերը լուծելու հարցում: Շատ հաճախ, նույնիսկ ամենաբարձրաստիճան քաղաքական գործիչներից կարելի է լսել. Սա ցույց է տալիս հիմնավորված փաստարկի ծայրահեղ անօգնականությունը. Պարզվում է, որ քննարկումը գալիս է մկանների սովորական համեմատության, ինչպես գիբոնների համայնքում: Իմ կարծիքով, մարդկային հասարակությունը պետք է ուժ գործադրի երկու դեպքում `մարզադահլիճում համակարգչի հետևում նստած օրգանիզմի էներգետիկ լիցքաթափման կամ կյանքի կամ ֆիզիկական առողջության ուղղակի սպառնալիքի վերացման համար:

Մնացած բոլոր հակամարտությունները լուծելու համար բառերը վաղուց են հորինվել, ինչու՞ չօգտագործել դրանք: Որպես լրացուցիչ փաստարկ ֆիզիկական ուժի պաշտամունքի դեմ, կարելի է նաև հիշել, որ այս դեպքում երեխան կարող է սեռական այլասերվածություն զարգացնել: Իհարկե, չի կարելի ասել, որ սադիզմը միանշանակ վատ է (քանի որ սադոմազոխիստների ամբոխը հեղեղին կփոշի փտած լոլիկով), բայց համոզվա՞ծ եք, որ ապագայում ցանկանում եք ինչ -որ կերպ տանը գտնել ձեր սրամիտ երեխային, ով պարզապես պատահաբար խեղդե՞լ է իր կնոջը (ամուսնուն) կրքի պես: Աղոթե՞լ եք Դեզդեմոնայի գիշերվա համար …

Ի՞նչ կարելի է եզրակացնել վերը նշվածներից: Դա շատ պարզ է. Դուք պետք է գտնեք միջին եզր, և սա ինքնապաշտպանություն է երեխաների համար:

Երեխան պետք է կարողանա պաշտպանվել, հաղթահարել առնվազն ոչ սթափ կռվարարի կամ կատաղած հասակակիցի հետ, բայց պետք չէ կրթության ամբողջ գործընթացը վերածել մարտարվեստի տիրապետման, եթե դուք Բրյուս Լիի վերամարմնավորումը չեք և գնում եք: դերասան դաստիարակել «Ագռավը» ֆիլմի հաջորդ նկարահանումների համար, թե ով կսպանի նրան: Պոլանիկի կողմից իր «Մարտական ակումբի» համար հորինված կանոնները այստեղ բավականին կարևոր կլինեն. Ամենակարևորն այն է, որ երեխան, սովորելով պաշտպանվել, սովորի ասել կանգ առնել:

Այո, իհարկե, առօրյա կյանքում հակառակորդները հազվադեպ են կարողանում կանգ առնել ՝ հասնելով որոշակի կետի, բայց չպետք է մոռանալ, որ ձեր առջև երեխա կա, որ նա շատ ավելի քիչ ուժ ունի, քան մեծահասակը, և նրա արձագանքները դեռ չի հասել կատարելության: Trainingանկացած ուսուցում պետք է տեղի ունենա վերապատրաստման մեթոդի համաձայն, այլ ոչ թե գոյատևման փորձության. Եթե երեխան հոգնել է, ուժասպառ է և սկսում է ավելի դանդաղ արձագանքել, նշանակում է, որ դասը պետք է դադարեցվի, նույնիսկ եթե նա համառությունից և փորձում է պայքարել. ի վերջո, երեխաները չափազանց հազվադեպ են կարողանում սթափ գնահատել իրենց ուժը … Այնուամենայնիվ, ինչպես շատ մեծահասակներ:

Եվ երբ ութամյա աղջիկը փորձում է հավասար պայքար մղել մոռացված քառասունամյա հոր հետ, դա երկուսի համար էլ կարող է շատ տխուր ավարտվել: Օրինակ, կոտրված հոր կողը … և դա նույնպես տեղի է ունենում. Ի վերջո, ոչ ոք նախկինում երեխային չէր սովորեցրել կանգ առնել, և նա պարզապես ուշադրություն չէր դարձնում ծնողի անհաջող ընկնելու փաստին:

Դուք, իհարկե, կարող եք ձեր երեխաներին ուղարկել մարտարվեստի հատուկ կամ սպորտի այլ բաժին: Այնուամենայնիվ, նախ պետք է զրուցել այլ երեխաների ծնողների հետ, ովքեր արդեն սովորում են այնտեղ կամ պարզապես նույն տարածքի մարզիչների հետ. Շատ կարևոր է, որ վնասվածքների հաճախակի դեպքեր չլինեն. սովորելու համար ճապոնացի վարձկաններին (որոնց համար դպրոց մտնելու տարիքային սահմանափակումը մեկ տարի է) սովորական քաղաքային երեխաների համար, ովքեր տանջանքների են ենթարկվում ի ծնե ալերգիաներով, սկոլիոզով, սակավարյունությամբ, կարճատեսությամբ (կարճատեսություն) և ծնողական չափազանց մեծ խնամքով, ովքեր ինչ -ինչ պատճառներով վստահ էին, որ եթե երեխան արևի տակ է արձակվում մինչև հինգ տարեկան դառնալը, այնուհետև նա, ըստ վամպիրների լավագույն ֆիլմերի, հենց այնտեղ է այրվելու:

Եթե բոլորը հավաքականորեն աղոթեն մարզչի համար, և երկրորդ դասին ոչ ոք չի պահանջի, որ երեխաները աղյուսներ կոտրեն իրենց ճակատով, ապա ավելի լավ է թողնել, որ մասնագետը զբաղվի իր մարզումներով, քանի որ լավ ֆիզիկական ձևը չի խանգարի որևէ գերազանց սովորողի. Պարզապես մի՛ համատեղեք ազատ ոճի ըմբշամարտը ջութակ նվագելու հետ. լավ Եվ բացի այդ, հեշտ չէ պատկերացնել, թե ինչպիսի տեսք կունենան Առնոլդ Շվարցենեգերը ՝ ջութակը ձեռքին:

Այսպիսով, եզրակացությունը բավականին պարզ է

Հասարակության մեջ կյանքն ավելի դյուրին դարձնելու համար ինքն իրեն պաշտպանելու ունակությունը շատ օգտակար բան է, բայց երեխաների համար ինքնապաշտպանությունը չպետք է դառնա մոլուցքային պարանոիդ գաղափար և կյանքի իմաստ: Ֆիզիկական և մտավոր զարգացման ներդաշնակությունն այն գագաթնակետն է, որին պետք է ձգտի յուրաքանչյուր ծնող: