Ինչպե՞ս սովորեցնել երեխային խոսել:

2024 Հեղինակ: James Gerald | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 14:09

Շատ երիտասարդ մայրեր չգիտեն, թե ինչպես սովորեցնել երեխային խոսել մեկ տարի անց կամ ավելի վաղ / ուշ: Բայց այստեղ կարևոր է հասկանալ մեկ ճշմարտություն. Յուրաքանչյուր երեխա տարբեր է: Եվ յուրաքանչյուր երեխա ունի հասկանալի խոսքի «հասունացման» իր տերմինները: Լոգոպեդ-արատաբաններն առաջարկում են ահազանգել երեխայի 3-4 տարեկան դառնալուց հետո, և նա դեռ չի արտաբերում համահունչ արտահայտություններ և նախադասություններ: Այլ դեպքերում, դուք կարող եք օգնել ձեր երեխային միայն տիրապետել մարդկային խոսքին:

Երեխայի խոսքի հիմնական հասկացությունները

Վաղ տարիքում երեխան զգում է խոսքի ձևավորման մի քանի փուլ: Միևնույն ժամանակ, երեխայի համար կարևոր է ծնողների աջակցությունն ու փոխըմբռնումը: Սա կստիպի նրան ավելի արագ խոսել:

Երեխաների խոսքի զարգացման և ձևավորման փուլերն այսպիսին են.

• Լացը նման է երեխայի առաջին ձայնային արձագանքին ցանկացած գրգռիչի կամ գործողության: Այն կարող է ունենալ տարբեր ինտոնացիաներ, ինտենսիվություն, ծավալ: Այս փուլում կարևոր է խոսել երեխայի հետ, հստակ և հստակ արտահայտել նրա հույզերը:
• Բզզոց. Այն արտահայտվում է 2 ամսականից 6 ամսական հասակում: Երեխան քայլում է ուտելիս, խաղալիս, քայլելիս: Այս պահին կարևոր է նաև երեխայի հետ երկխոսություն սկսել, նույնիսկ եթե դուք ոչինչ չեք հասկանում, և երեխան ձեզ չի հասկանում:
• Բամբասանք: Հայտնվում է վեց ամիս հետո: Այս պահին էր, որ բաղձալի «մայրիկ», «հայրիկ», «բաբա» ձևավորվեց մի շարք բարդ հնչյուններից և վանկերից: Աջակցեք երեխային, գովեք առաջին ասված բառի համար:
• Արդեն մեկ տարեկանում և ավելի ուշ երեխան կարող է արտահայտել արտահայտություններ պարզ վանկերից և բառերից (մայրիկը տալիս է, գրում-գրում, քոթոթ և այլն): Եթե այս փուլում դուք օգնում եք երեխային զարգացնել խոսքը, մի անտեսեք այն, ապա արդեն 2 տարեկանում ձեր երեխան կխոսի ամբողջական, պարզ նախադասություններով: Կկարողանա հստակ արտահայտել իր միտքը: Կօգտագործի անհրաժեշտ դեպքերը, նախդիրները, վերջավորությունները:

Նուրբ շարժիչ հմտություններ ՝ օգնելու համար

Ամբողջ աշխարհում մասնագետները պնդում են, որ ուղղակի կապ կա ձեռքի և խոսքի օրգանների միջև: Եվ որքան երեխան իր մատներով աշխատի մանկության մեջ, այնքան ավելի արագ և հստակ կխոսի մոտ մեկուկես տարի: Ավելին, երեխայի հետ կարող եք զբաղվել երկու ամսից:

Դուք կարող եք կատարել հետևյալ վարժությունները.

• Մերսեք յուրաքանչյուր մատը և ափերը: Դա արվում է շատ նրբորեն: Իսկ մերսման ընթացքում նրանք թույլ են տալիս երեխային բռնել ու պահել մոր մատը: Գործընթացը կատարվում է ժպիտով: Միեւնույն ժամանակ նրանք խոսում են երեխայի հետ:
• Գրավեք թնդյունը: Այն նաև ամրացնում է երեխայի ձեռքի ուժը, զարգացնում մատների և ափերի նյարդային վերջավորությունները:
• Մատների խաղեր: Այն կարող է իրականացվել մոտ չորս ամսից և անսահմանափակ թվով անգամ: Այստեղ զարգանում են ոչ միայն ձեռքերի և խոսքի նուրբ շարժիչ հմտությունները: Փշրանքները սովորում են մանկական ծիծաղելի ոտանավորներից վերցված բառեր: Հասկանում է բանաստեղծության էությունը, ծիծաղով արձագանքում դասերին:
• Gamesանկացած խաղ տարբեր պայծառ առարկաներով: Մոտ վեց ամսականում երեխան արդեն ինքնուրույն կամ մոր օգնությամբ կարող է հավաքել բուրգ, ծալել մեծ գլուխկոտրուկներ, մեկ ուղղությամբ հեռացնել կանաչ քարերը, իսկ մյուսում ՝ կարմիր: Այս բոլոր մեթոդները բարելավում են ձեռքերի նուրբ շարժիչ հմտությունները:
• Մոդելավորումը, մատներով նկարելը, աբակուսի հետ աշխատելը և նման այլ առարկաներ շատ լավ ազդում են երեխայի խոսքի հետագա զարգացման վրա:
• Differentանոթություն տարբեր հյուսվածքների հետ: 7-9 ամսական հասակում կարող եք երեխային հրավիրել դիպչել հարթ, թավշյա, բշտիկավոր, փայտի, կաուչուկի և այլ ապրանքների: Միևնույն ժամանակ, կարևոր է բարձրաձայնել այն ամենը, ինչ տալիս եք երեխային:
• Կառուցեք ավազով: Ավելին, ինչպես չորից, այնպես էլ թացից: Քանդակեք տորթեր, և կտեսնեք, թե որքան շուտ ձեր երեխան կսկսի բամբասել, իսկ հետո խոսել:

Հետաքրքիր է! Ինչպե՞ս պատրաստել երեխային 1, 5 տարեկան հասակում:

Հուշում. Երբեք մի թողեք ձեր երեխային միայնակ փոքր և համեմատաբար փոքր առարկաներով: Միշտ հեռացրեք դրանք անհասանելի վայրում խաղալուց հետո: Երեխաները շատ են սիրում սիսեռ, սերմեր և այլ մանրուքներ կպցնել քթի և ականջի մեջ:Երբեմն նրանք կարող են պատահաբար կուլ տալ, ինչը խթանման պատճառ կդառնա: Եղեք ուշադիր ձեր երեխայի նկատմամբ:

Երեխայի խոսքի զարգացման համար կարևոր գործողություններ

Որպեսզի երեխան հնարավորինս շուտ խոսի, համոզվեք, որ հետևեք երեխայի հետ հաղորդակցության հետևյալ սկզբունքներին.

• Միշտ խոսեք երեխայի հետ: Նույնիսկ նորածնի հետ: Ձայնացրեք ձեր գործողությունները, տրամադրությունը, եղանակը պատուհանից դուրս: Միևնույն ժամանակ, խոսեք հստակ և հստակ, առանց բառերը խեղաթյուրելու, շեղվելով: Այսպիսով, երեխան ավելի արագ կհասկանա, որ խոսքը հաղորդակցության միջոց է:
• Փորձեք խոսել պարզ նախադասություններով: Դժվար ենթականերին և ուժեղ հեղափոխություններով փշրանքները չեն հասկանա
• Երեխայի հետ խոսելիս փորձեք կամ թեքվել նրա դեմքի վրա, կամ բռնել այնպես, որ տեսնեք նրա աչքերը: Այսպիսով, երեխան միաժամանակ կգնահատի մոր դեմքի արտահայտությունները: Կատարեք ձեր սեփական եզրակացությունները ասվածի և դրա մասին: Բացի այդ, երեխան կտեսնի մոր հոդակապը: Եվ դա կարեւոր է նրա խոսքի զարգացման մեջ:
• Համոզվեք, որ ձեր երեխայի հետ երկխոսություն կառուցեք: Նույնիսկ եթե նա դեռ մռնչում և բամբասում է: Այսպիսով, երեխան կհասկանա, որ բառերի և նախադասությունների փոխանակման միջև հարաբերություն կա:
• Կարդացեք բարձրաձայն նույնիսկ երեխայի համար: Հետաքրքիր երկար հեքիաթներ են ի հայտ գալիս առաջինը: Olderերանալով ՝ չորսից վեց ամսականին մոտ, կարող եք ընտրել մանկական պարզ ոտանավորներ:
• Գնեք գրքեր երեխաների համար: Որպես կանոն, դրանք պատրաստված են հաստ ստվարաթղթից, ունեն պայծառ գեղեցիկ նկարներ և տպված են մեծ տպագրությամբ: Այստեղից երեխան կարող է ստանալ տեսողական պատկեր և դրա խոսքի անունը:
• Մի թողեք երեխային միայնակ հեռուստացույցի հետ: Այո, գովազդը և ցանկացած հեռուստասերիալ լավ շեղումներ են երեխայի համար, երբ մայրիկը պետք է զբաղվի իր գործով: Բայց հավատացեք ինձ, հեռուստատեսությունը բացասաբար է անդրադառնում երեխայի հոգեբանության վրա: Բացի այդ, հեռուստատեսությունից ելույթը հաճախ հակասում է մոր խոսքին: Եվ դա կարող է դիսոնանս առաջացնել փշրանքների գլխում:
• Փորձեք չափազանց պարզեցնել սովորական իրերի անունները: Օրինակ, ծնողները հաճախ մեքենան անվանում են BBC, կատուն `կատվի, տատիկը` կին և այլն: Timeամանակի ընթացքում երեխան օգտագործում է այս անունները: Դուք փորձում եք այնպես անել, որ երեխան անմիջապես յուրացնի առարկաների և մարդկանց ճիշտ անունները:
• Երգեք ձեր երեխայի հետ: Ընտրեք զվարճալի երգեր ձեր նախընտրած մուլտֆիլմերից և միասին բարձրաձայն երգեք: Նույնիսկ եթե այս պահին երեխան դեռ չի կարող երկու -երեք բառ անընդմեջ ասել, նա անպայման կգրավի ձեր տրամադրությունը և կփորձի ձայներ վերարտադրել: Վաղ թե ուշ, դուք կլսեք նրանից երկար սպասված քառատողը:

Հուշում. Երբ երեխան խոսում է հասկանալի նախադասություններով, միշտ երախտապարտ մնացեք ունկնդիրներին: Մի թափեք փշրանքները: Տվեք առաջատար հարցեր, զբաղվեք երկխոսությամբ: Սա կօգնի ձեր երեխային հետաքրքրված պահել լեզվի զարգացմամբ:

Որոշ օգտակար խորհուրդներ

Եթե տեսնում եք, որ ձեր երեխան երկուսուկես -երեք տարեկան հասակում արդեն հստակ հասկանում է ձեզ, բայց միևնույն ժամանակ հրաժարվում է խոսել և արտահայտում է իր ցանկությունները մանկական հնչյուններով «լավ, արի, մի արա»: և այլն, ոչ մի դեպքում չտրամադրեք նրա քմահաճույքները … Խրախուսեք ձեր երեխային հստակ արտահայտել իր ցանկությունը կամ գոնե մեկ բառով:

Հետաքրքիր է! Հնարավո՞ր է երեխայի հետ քայլել 37.5 ջերմաստիճանում:

Եթե երեխան արդեն նախադպրոցական տարիքում է և չի արտասանում հիմնական տառերը (p, l, k), ապա միայն լոգոպեդ-արատաբանը կարող է երեխային սովորեցնել ասել l և p տառերը: Չնայած փորձագետները վստահեցնում են, որ երեխան պետք է ամբողջովին արտասանի բոլոր հնչյունները մինչև վեց տարեկան հասակը: Լոգոպեդով դասերը նման են ստորև ներկայացված տեսանյութում ներկայացված դասերին:

Այժմ դուք գիտեք, թե ինչպես սովորեցնել ձեր երեխային խոսել տանը և դարձնել այն հարմարավետ: