Ինչի մասին են վիճում ծնողներն ու երեխաները. Խնդրի փուլերը

2024 Հեղինակ: James Gerald | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 14:09

Այն մեր կողմից չէ հորինված, և դա լուծելու մեր ուժը չէ: Նա եղել է, կա և կլինի `մեծ և լավ սնուցված, կոտրող, հաշմանդամ և ստիպելով թույլ տալ այդքան սխալներ և հիմարություններ, ծնողների և երեխաների միջև փոխըմբռնման խնդիրը: 14-ամյա Կատյան, թերևս, ծխախոտ չէր վերցնի իր բերանը, եթե չլիներ նրա մոր խոսքերը. Իսկ 25-ամյա Դանիելը, անշուշտ, այլ կարիերա կունենար, եթե իմանար, թե ինչպես համարձակորեն և վճռականորեն ասել «ոչ» (ավաղ, դա անելու ունակությունը հուսահատվեց 4 տարեկանում): «Հայրերի և երեխաների» խնդիրը, ինչպես երեխան, իր զարգացման մի քանի որակապես տարբեր փուլեր է անցնում: Թեև դրա հիմնական միջուկը մնում է նույնը ՝ ազատության ձգտումը:

Նորածիններ Փոքր երեխաները փափագում են"

Կրտսեր դպրոցականներ Հոգեբաններն այս անգամ անվանում են «դպրոցական տարիքի ճգնաժամ»: Այս տարիքում առաջին անգամ հակառակ իրավիճակն է ստեղծվում. Այժմ մենք ՝ մեծերս, փորձում ենք պարտադրել երեխաներին պատասխանատվության ենթարկվել ՝ տալով նրանց որոշակի ազատություն, որպեսզի նրանք … դադարեն միջամտել մեզ: Դասեր, նախապատրաստություն տարբեր դպրոցական գործունեության համար. Այս ամենը այժմ հիմնականում վերաբերում է երեխաներին: Մյուս կողմից, ծնողները փորձում են ստանձնել վերջնական արդյունքը գնահատող խիստ դատավորի դերը (դավադրություն, օրագրում նկատողություն, դպրոց կանչ, կամ, ընդհակառակը, A, նամակ): Մինչ երեխան մանկապարտեզում էր, մենք փորձում էինք վերահսկել նրա յուրաքանչյուր քայլը: Հիմա կարծես համակարգչում ծրագիր է փոխվել. Միակ խնդիրն այն է, որ սա երեխայի համար անկախ մկրտվելու լավագույն պահը չէ: Դպրոցական առաջին տարիները ժամանակներ են, երբ ծնողները պետք է լինեն առավել զգույշ, հասկացող և համբերատար, որպեսզի օգնեն իրենց երեխային նոր հարաբերություններ հաստատել ուսուցիչների և դասընկերների հետ: Ավելին, դուք պետք է փորձեք լինել ոչ թե խնամակալ (դա երեխային կդարձնի մանկահասակ), այլ պատասխանատու և ունակ ՝ ոտքի կանգնելու ՝ ձեր երեխայի իրավունքներն ու անհատականությունը պաշտպանելու անծանոթ մարդկանց առջև: Այս մասին առավել մանրամասն խոսում է վերլուծական հոգեբան Կարինե Գյուլազիզովան:

Դեռահասներ Տարիքը, երբ ազատության ձգտումը գերազանցում է բոլոր թույլատրելի «չափանիշները»: Այս տարիքում երեխաները դեռ առաջնորդվում են մեծահասակների կողմից: Բայց հիմա նրանք ոչ այնքան պաշտպանության կարիք ունեն, որքան իրենց որպես անկախ անձ ճանաչելը ՝ իրենց ցանկություններով, դիրքով, կարծիքով: Այն ընտանիքներում, որտեղ վստահելի հարաբերություններ կան ընտանիքի անդամների միջև, այս ժամանակաշրջանն անցնում է համեմատաբար հանգիստ: Իհարկե, կան ոչ ստանդարտ իրավիճակներ, բայց ծնողների և երեխաների հարաբերությունները թույլ են տալիս նրանց համատեղ «քննարկել խնդիրը» և գտնել դրա ճիշտ լուծումը: Այլ բան են ավտորիտար ընտանիքներն ու ընտանիքները, որոնցում առավել մեծ ուշադրություն է դարձվում երեխայի կյանքի արտաքին կողմին (կոկիկ արտաքին, լավ սնված, հնազանդ և այլն): Հարաբերությունների նման համակարգերում ազատության ձգտումը երեխայի համար դառնում է ինքնանպատակ, այսինքն. - ազատություն ՝ հանուն իրենց ազատությունը ցուցադրելու հնարավորության: Այսպիսով, մի տեսակ «Խռովություն նավի վրա» ծագում է ընտանիքում. Դրա մասին կարդացեք Յուլիա Ալեքսանդրովայի նյութում:

Մեծահասակներ Ընտանեկան հարաբերությունների խնդիրների հետազոտողները պարզել են, որ ծնողների և երեխաների միջև ամենամեծ օտարումը տեղի է ունենում 17-18-ից 27-28 տարեկան հասակում: Երիտասարդների համար սա «շվաբոդայի» ժամանակն է, երբ գործնականում բոլոր «մեծահասակների ուրախությունները» պաշտոնապես թույլատրելի են դառնում ՝ ծխախոտ, խմիչք, սեքս, փող: Եվ այս ընթացքում, դուրս թռնելով ծնողական բնից, հազիվ թե «ճտերը» փորձում են լիովին մեկուսանալ իրենց մեծերից: Նրանք գործնականում չեն ընդունում իրենց ծնողների խորհուրդը (կամ ընդօրինակում են արտաքին համաձայնությունը), խուսափում և խուսափում են իրենց ընկերությունից: Այս 10 տարիների ընթացքում է, որ երեխաները «սովորում են իրենց սխալներից» ՝ անտեսելով այլ մարդկանց փորձը:Parentsնողների համար, ընդհակառակը, սա այն ժամանակն է, երբ նրանք զգում են մեծահասակների հետ հավասար շփվելու անհրաժեշտությունը (ինչը նրանց 12-15 տարեկան որդիներն ու դուստրերը փնտրում էին նրանցից մի քանի տարի առաջ): Եվ միայն ավելի մոտ 30 տարեկանում երեխաները, կյանքից ծեծված և դառը փորձով ուսուցանված, սկսում են ընդհանուր լեզու գտնել իրենց ոչ երիտասարդ ծնողների հետ: