Յաբլոնսկայայի «Առավոտ» նկարի հիման վրա կազմ, 6 -րդ դասարան

2024 Հեղինակ: James Gerald | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 14:09

Յաբլոնսկայայի «Առավոտ» նկարի հիման վրա կազմված կոմպոզիցիան հաճախ տրվում է 6 -րդ դասարանի աշակերտներին: Բնականաբար, նման աշխատանք ունեցող երեխաները կարող են խնդիրներ ունենալ: Այնուհետև կարող եք որպես օրինակ վերցնել պատրաստի տարբերակները:

Էսսե պլանով

Շատ հարմար է շարադրություն գրել ըստ ծրագրի: Այնուհետև հնարավոր կլինի հստակ ձևակերպել յուրաքանչյուր միտք: Բացի այդ, երեխան ավելի հարմարավետ կլինի, քանի որ նա հստակ գիտի, թե ինչի մասին գրել:

Պլան:

1. Ներածություն նկարչի մասին:
2. Երբ և որտեղ են տեղի ունենում իրադարձությունները:
3. Նկարի հերոսուհին:
4. Առաջին և երկրորդ պլանի տարրեր:
5. Գույներ, որոնք օգտագործել է նկարիչը:
6. Եզրակացություն - նկարի առաջացրած հույզերը:

«Առավոտ» նկարը նկարել է հոյակապ նկարիչ Տատյանա Յաբլոնսկայան: Իր աշխատանքի համար նա ստացել է բազմաթիվ տարբեր մրցանակներ: Վարպետը հայտնի է աշխատանքի և հանգստի ժամանակ սովորական մարդկանց պատկերելով, բնանկարներ նկարելով: «Առավոտ» կտավում Յաբլոնսկայան ցանկանում է ընդգծել այնպիսի բաներ, որոնց մենք սովորաբար ուշադրություն չենք դարձնում:

Կարծում եմ, որ նկարում ցուցադրվող իրադարձությունները տեղի են ունենում քաղաքի բնակարանում `գարնանային առավոտյան: Սենյակը մեծ է, լավ լուսավորված արևով, դրանում լրացուցիչ կահույք չկա: Աթոռին երեկոյի համար պատրաստված հագուստն է:

Նկարի կենտրոնական կերպարը վարժություններ կատարող աղջիկն է: Ըստ երևույթին, նա վերջերս վեր կացավ, դեռ չի հասցրել անկողինը հարթել: Նախաճաշը մնում է սեղանին: Աթոռի վրա երեւում է դպրոցական համազգեստ եւ կարմիր պիոներական փողկապ: Ըստ ամենայնի, շուտով կսկսվեն աղջկա դասերը, և նա ստիպված կլինի դպրոց վազել:

Հետին պլանում Յաբլոնսկայան պատկերել է դուռը, որը բացվում է դեպի պատշգամբ: Արևը պայծառ փայլում է փողոցից ՝ լիցքավորվելով կենսունակությամբ: Հեռվում երեւում են այլ տներ:

Նկարչուհին նկարի համար ընտրել է շատ վառ գույներ: Արևի լույսը ընկնում է գրեթե բոլոր առարկաների վրա: Ընդհանուր առմամբ, պատկերը հագեցած է դրական հույզերով և ուրախությամբ: Եկավ ևս մեկ գարնանային օր:

«Առավոտ» կտավը շատ հետաքրքիր է ու վառ: Այն տալիս է ազատության և ընդարձակության զգացում: Ես կցանկանայի դուրս գալ բաց պատշգամբ, խորը շնչել և լսել թռչունների երգը: Արտիստին հաջողվեց լավ փոխանցել առավոտյան մթնոլորտը »:

Հետաքրքիր է! Կոմպոզիցիա ՝ հիմնված Տրոպինինի նկարի վրա Lacemaker 4 -րդ դասարանի համար

Շարադրության կարճ տարբերակը

Երբեմն ուսուցիչները 6 -րդ դասարանի աշակերտներին խնդրում են ոչ թե մանրամասն շարադրություն գրել Յաբլոնսկայայի «Առավոտ» նկարի վերաբերյալ ՝ պլանով, այլ կարճ: Շատ կարևոր է, որ կարողանաք ձեր մտքերը փոխանցել հակիրճ և առանց ավելորդ մանրամասների: Փաստորեն, կարճ շարադրություն գրելը ամենևին էլ դժվար չէ.

«Յաբլոնսկայայի« Առավոտ »կտավը շատ պարզ է, բայց դրա համար էլ հետաքրքիր է: Հեղինակը պատկերել է նոր արթնացած մի աղջկա, ով որոշել է վարժություններ կատարել: Գլխավոր հերոսը համակրանք է առաջացնում:

Սեղանին դրված է պարզ նախաճաշ, աթոռի վրա դրված են հագուստներ, որպեսզի կարողանաք ավելի արագ պատրաստվել: Մահճակալը դեռ հարմարեցված չէ. Աղջիկը չափազանց շտապում էր հանդիպել նոր օրվան: Եվ ամբողջ բնությունը նույնքան ուրախանում է, որքան նա: Արևը պայծառ լուսավորում է սենյակը, ազդեցությունն անհավանական է:

Սենյակը կահավորված է միայն անհրաժեշտ իրերով, չկա ո՛չ աղբ, ո՛չ ավելորդ բան: Սենյակում զարդեր չկան կամ դրանք «էկրանից դուրս» են: Միայն բույսերը ցույց են տալիս, որ աղջիկը սիրում է բնությունը:

Կարծում եմ, որ «Առավոտ» կտավը նոր օր նշող օրհներգ է: Կցանկանայի ուրախանալ նկարի հերոսուհու հետ միասին: Շատ հաճելի է առավոտյան վաղ արթնանալը և արևին ժպտալը, որը ձեզ կպատասխանի ջերմությամբ և պայծառ լույսով: Երբ ձեր առավոտն այսպես անցկացնեք, ձեր օրն անշուշտ հիանալի կլինի »:

Էսսե-նկարի նկարագրություն

Յաբլոնսկայայի «Առավոտ» նկարի վերաբերյալ լավ շարադրություն գրելու համար 6 -րդ դասարանի աշակերտներին առաջարկվում է պարզապես նկարագրել այն, ինչ տեսնում են նկարի վրա: Եվ աշխատանքի վերջում նշեք, թե ինչ հույզեր է այն առաջացրել նրանց մեջ:

«Առավոտ» կտավը նկարել է հոյակապ նկարիչ Տատյանա Յաբլոնսկայան, ով մասնագիտացել է նկարչության մեջ: Անունը անմիջապես խոսում է թեմայի մասին. Մենք տեսնում ենք վաղ առավոտյան: Արևը փայլում է մառախուղի միջով ՝ լուսավորելով և տաքացնելով ընդարձակ սենյակը: Պատշգամբը լայն բացված է, որպեսզի սենյակում մաքուր օդ լինի: Թվում է, որ սենյակը հաճելիորեն զով է և թարմ: Դուք կարող եք բառացիորեն զգալ առավոտյան այս զարմանահրաշ մթնոլորտը:

Նկարի կենտրոնում մի աղջիկ է, ով վերջերս է արթնացել: Արթնանալու և ուրախանալու համար նա որոշեց վարժություններ կատարել: Կարծում եմ, որ նա մոտ տաս տարեկան է: Նա պիտանի և մարզիկ է, նա անմիջապես համակրանք է գրավում: Աղջիկը դեռ չէր հարդարել մահճակալը, ըստ ամենայնի, դեռ ժամանակ չկար: Նրա դպրոցական համազգեստը աթոռին է: Ակնհայտ է, որ նախաճաշից հետո հերոսուհին կվազի դպրոց:

Սենյակի ինտերիերում դուք կարող եք տեսնել ոչ միայն ծաղիկներ, այլև գեղեցիկ պատի ափսե: Դրա վրա թռչուններ են նկարված: Կա այնպիսի զգացում, կարծես նրանք, աղջկա հետ միասին, վայելում են գարնանային հերթական օրը:

Նկարի առաջին պլանում մի մեծ սեղան է ՝ ծածկված սփռոցով: Աղջկա մայրը նախաճաշը թողեց նրա համար ՝ մի ափսե հաց և մի սափոր ջուր կամ կաթ:

Երբ նայում ես այս նկարին, առաջանում են ջերմ և դրական հույզեր: Կարծես թե դիտողին մեղադրում են գլխավոր հերոսի կենսուրախության մեջ: Մենք ժպտում ենք նրա հետ միասին և վայելում արևի տաք շողերը: Ես ուզում եմ գնալ և տարբեր բաներ անել: Amazingարմանալի է, թե ինչպես Յաբլոնսկայան փոխանցեց առավոտյան յուրահատուկ մթնոլորտը »:

Հետաքրքիր է! Ինչպես ճիշտ գրել գալիք կամ գալու համար

Շարադրության նկարագրության մեկ այլ տարբերակ

Յաբլոնսկայայի «Առավոտ» նկարի վրա հիմնված կոմպոզիցիայի այս տարբերակը նույնպես նկարագրություն է: 6 -րդ դասարանի աշակերտները կարող են այն օգտագործել որպես հիմք կամ համատեղել այլ առաջարկվող տեքստերի հետ.

«« Առավոտ »կտավը Յաբլոնսկայան նկարել է անցյալ դարի կեսերին: Երբ նայում ես նրան, թվում է, թե առավոտյան զով քամի է փչում քեզ վրա: Շատ հաճելի է արթնանալ թարմ ու մաքուր, լուսավոր սենյակում:

Սենյակն ունի համեստ կահույք, առանց ավելորդ զարդերի կամ ներքին այլ մանրամասների: Պատուհանները ծածկված չեն վարագույրներով: Պատերը ներկված են դեղին սպիտակեցմամբ: Պատին կա դեկորատիվ ափսե:

Նկարի կենտրոնում մարմնամարզությամբ զբաղվող աղջիկ է: Նա ակնհայտորեն շատ կոկիկ և մարզիկ է: Նրա իրերը կախված են աթոռին, որոնք գեղեցիկ ծալված են:

Առավոտը յուրահատուկ ժամանակ է, օրվա լուսաբացը անհավանական հույզեր է առաջացնում: Նկարում պատկերված է գարունը, քանի որ պատշգամբի դռները լայն բաց են `մաքուր օդ բաց թողնելու համար: Դրա շնորհիվ աղջիկը եռանդով և ուժով լիցքավորվեց նոր օրվա համար: Նկարի հերոսուհին ակնհայտորեն արթնացավ բոլորովին վերջերս, քանի որ դեռ չէր հասցրել մաքրել մահճակալը: Առաջին բանը, որ նա արեց, մարզվելն էր: Շատ շուտով նա ստիպված կլինի դպրոց գնալ:

Առաջին պլանում մենք տեսնում ենք մի մեծ կլոր սեղան ՝ ծածկված գեղեցիկ սփռոցով: Կա նաև մի ափսե հաց և մի բանկա կաթ: Արևը պայծառ լուսավորում է սենյակը: Ընդհանուր առմամբ, աղջկա սենյակը շատ հարմարավետ տեսք ունի: Նա ինքն է նազելի և մարզական:

Երբ նայում եմ այս նկարին, միայն դրական հույզեր եմ ունենում: Անմիջապես առաջանում է կենսուրախություն, և դուք ցանկանում եք զբաղվել գործով: Amazingարմանալի է, թե ինչպես նկարիչը կարողացավ այդքան ճշգրիտ փոխանցել ճիշտ տրամադրությունը »:

«Առավոտ» նկարի վերաբերյալ շարադրություն գրելն այնքան էլ դժվար չէ: Ամենակարևորն այն է, որ ցանկացած տեքստ հիմք ընդունվի և օգտագործվի այն գործը կատարելու համար: