Բովանդակություն:
Video: Սերովի «Դեղձով աղջիկը» նկարի հիման վրա կազմված ստեղծագործություն
2024 Հեղինակ: James Gerald | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 14:09
Կան կտավներ, որոնք դառնում են արվեստագետների այցեքարտերը, դրանք դարձնում հայտնի: Սերովի «Դեղձով աղջիկը» նկարի հիման վրա շարադրությունը, որը դարաշրջան դարձավ վարպետի համար, նախատեսված է դպրոցական ծրագրում:
Կոմպոզիցիա 3, 4 դասարանների համար
Սերովի «Դեղձով աղջիկը» նկարի հիման վրա շարադրության օրինակ, նկարագրություն 3 -րդ և 4 -րդ դասարանների համար:
«Մեր առջև ռուս հայտնի նկարիչ Վալենտին Ալեքսանդրովիչ Սերովի կտավն է: Այն պատկերում է երիտասարդ 11-ամյա Վերա Մամոնտովային: Նրա հայրը ՝ հայտնի վաճառական, արվեստասեր, ապրում էր Աբրամցևո կալվածքում, որտեղ նկարիչը հաճախ էր այցելում:
Մի անգամ Վերան վազեց հյուրասենյակ, որտեղ նստած էին հյուրերը: Նրա ինքնաբերականությունը, ոգևորությունը տպավորեց նկարչին, և նա որոշեց նկարել աղջկա դիմանկարը:
Նկարից մեզ կարճ հայացքով նայում է կարճ կտրված, սև, գզգզված մազերով հերոսուհին: Շրթունքները թաքցնում են թեթև ժպիտը: Վերան հագնված է վարդագույն բլուզով, որը զարդարված է ծաղիկով սև աղեղով: Այն ներդաշնակ է նրա աչքերի և մազերի հետ: Աղջիկը դեղձ է բռնել:
Մենք տեսնում ենք սենյակի ինտերիերի մանրամասները `ծանր աթոռներ, ափսե պատին: Դեղձերը ցրված են սեղանի վրա: Հյուրասենյակը լցված է լույսով: Այս ամենը ստեղծում է ուրախ տրամադրություն, որն արտահայտվում է աղջկա արտաքին տեսքով: Նկարիչ Վ. Ա. Սերովի տաղանդի շնորհիվ փոխանցվում է Մամոնտովների հյուրընկալ տան տրամադրությունը:
Նկարչի գեղանկարչության մեջ ամեն մանրուք կարեւոր է `գունային մասշտաբը, կոմպոզիցիոն կառուցվածքը: Նրանք արտացոլում են վարպետի ներքին տեսլականը:
Կոմպոզիցիա միջին դասարանների համար
Սերովի «Դեղձիկով աղջիկը» նկարի հիման վրա շարադրությունների ընտրանքները 5 -րդ և 6 -րդ դասարանների համար կարող եք դիտել ստորև:
«Կտավը գրել է ռուս հայտնի նկարիչ Վ. Ա. Սերովը, Ի. Ռեպինի աշակերտը: Մենթորը նրան սովորեցրեց նկարչության հմտություն, կարողացավ փոխանցել նկարներում տրամադրությունը արտացոլելու, պատկերված անձի բնավորությունը բացահայտելու ունակությունը:
«Դեղձով աղջիկը» կտավում պատկերված է 11-ամյա Վերա Մամոնտովան: Նկարիչը միտք ունեցավ նկարել մի աղջիկ, երբ Սավվա Մամոնտովի հետ այցելում էր Աբրամցևո կալվածք: Այն ժամանակվա արվեստի աշխատողները, գրողները, արվեստագետները, կոմպոզիտորները հաճախ հավաքվում էին տանը:
Մի անգամ Մամոնտովի դուստրը ՝ Վերան, ներխուժեց ճաշասենյակ, ինչպես թարմ քամու շունչը: Ձեռքերում դեղձի էր պահում ջերմոցից: Նրա անկեղծությունն ու ինքնաբուխությունը տպավորեցին Սերովին: Նա որոշեց նկարել երիտասարդ Վերա Մամոնտովայի դիմանկարը:
Դիմանկարի միջոցով նկարիչը ցանկանում էր փոխանցել ուրախության տրամադրություն, կյանքի լիություն, երիտասարդական ոգևորություն, երիտասարդ հոգու հոգևոր մաքրություն: Նրան հաջողվեց առավելագույն չափով:
Կտավում պատկերված է մի աղջիկ, ով, թվում էր, պարզապես վազեց սենյակ: Մի պահ նա նստեց հյուրասենյակի սեղանի մոտ, վերցրեց դեղձը, որը դրված էր սեղանին: Տպավորություն է ստեղծվում, որ նա այժմ վեր կթռնի և կփախչի ՝ փողոցում երեխաների հետ խաղալու համար:
Նրա սև, կտրված մազերը մի փոքր գզգզված են: Նա խորամանկ, չարաճճի տեսք ունի, դեմքին հազիվ նկատելի ժպիտ է երևում: Վերա Մամոնտովան հագնված է ընդարձակ վարդագույն վերնաշապիկով ՝ զարդարված կարմիր ծաղիկով հակապատկեր սև աղեղով:
Ինտերիերի մանրամասները մանրակրկիտ շարադրված են: Սենյակում կան ամուր մահոգի աթոռներ: Պատից կախված է դեկորատիվ ափսե: Մամոնտովը սիրում էր կերամիկական ուտեստներ. Կալվածքում նույնիսկ կավագործության արտադրամաս կար: Աղջկա թիկունքում մենք տեսնում ենք փայտե նռնակ, որը Սերովը նույնպես նկարել է:
Սպիտակ սփռոցի վրա դրված են դեղձեր և մի քանի թխկի տերևներ ՝ խառնաշփոթ վիճակում: Սենյակը լցված է լույսով: Նկարի յուրաքանչյուր դետալ ունի իր նշանակությունը, ընդգծում, լրացնում աղջկա դիմանկարը »:
Նկարչին հաջողվեց ոչ միայն իրատեսորեն պատկերել Վերա Մամոնտովային, այլև փոխանցել արևոտ օրվա մթնոլորտ, կյանքի լիության զգացում, աղջկա եռանդուն, ուրախ տրամադրություն:
Տաղանդավոր արտիստին հաջողվեց իրականացնել իր ծրագրերը:Եվ անհանգիստ դյուրագրգիռ Վերան ստիպված էր երկու ամիս կեցվածք ընդունել վարպետի համար: Նկարչի աշխատանքի արդյունքը գլուխգործոց է, որը հավերժ կմնա գեղարվեստական ժառանգության տեսքով:
Կտավը գրելուց մեկ տարի անց վարպետը մրցանակ ստացավ Մոսկվայի արվեստասերների ընկերության կողմից: Եվ այժմ տարբեր դասարանների դպրոցականները հանդես են գալիս շարադրության սեփական տարբերակներով ՝ հիմնված Սերովի «Դեղձով աղջիկը» նկարի վրա ՝ նկարագրելով կտավի իրենց տեսլականը:
Կոմպոզիցիա ավագ դպրոցի համար
7 -րդ և 8 -րդ դասարանների համար «Դեղձիկով աղջիկը» նկարի վրա հիմնված շարադրության օրինակ.
«Դիմանկարչի տաղանդը ոչ միայն մարդուն իրատեսորեն պատկերելն է: Վարպետի հիմնական խնդիրն է փոխանցել մարդու բնավորությունը, ժամանակի մթնոլորտը, նրա զգացմունքները: Այս նվերն, անկասկած, պատկանում էր հայտնի I. E. Repin- ի ուսանող Վալենտին Ալեքսանդրովիչ Սերովին: Նրա կարողություններն ամբողջությամբ իրացվում են Վերա Մամոնտովայի «Դեղձով աղջիկը» դիմանկարում:
Նկարիչը հաճախ այցելում էր Աբրամցևո կալվածք, որը պատկանում էր վաճառական, բարերար, արվեստների հովանավոր Սավվա Մամոնտովին: Ստեղծագործ մտավորականությունը հավաքվեց տանը, այցելեցին այն ժամանակվա հայտնի մարդիկ, և տիրեց ընկերական մթնոլորտ:
Մի անգամ 11-ամյա երիտասարդ դուստրը ՝ Վերա Մամոնտովան, փայլատակեց այն սենյակը, որտեղ նստած էին հյուրերը: Նա ճառագում էր երիտասարդության ուրախությունը, երիտասարդական ոգևորությունը, ինքնաբուխությունը: Սերովը հմայված էր, նրա մոտ միտք ծագեց `նկարել մինուս Վերայի դիմանկարը:
Անհանգիստ աղջիկը ստիպված էր նկարվել նկարչի համար 2 ամիս: Բայց երկուսի աշխատանքների արդյունքը գնահատվեց ժամանակակիցների, ապագա սերունդների կողմից: 1888 թվականին Սերովը մրցանակ ստացավ Մոսկվայի արվեստի սիրահարների ընկերության կողմից:
Վերան պատկերված է հյուրասենյակում աթոռին նստած: Նա իր ձեռքում դեղձ է պահում, և թխկի տերևներով խառնված մի քանի այլ պտուղներ պատահաբար ցրված են սեղանին: Սա բավականին կարեւոր մանրուք է, այն մի տեսակ ընդգծում է աղջկա կերպարի ինքնաբուխ լինելը: Դեղձի նուրբ գույնը զուգորդվում է Վերայի դեմքի քաղցր կարմրությամբ:
Չարությունը, երիտասարդության թարմ շունչը, կյանքը վայելելու ունակությունը երևում են աղջկա կերպարում: Նրա հմայքը սեւ աչքերի խորամանկ, ծակող հայացքում է, փակ, բարակ շուրթերը, որոնք հազիվ են թաքցնում ժպիտը, կարճ կտրված, անհոգ սանրված մազերի մեջ:
Հավատը փայլում է երիտասարդության թարմությամբ, անկեղծությամբ և մաքրությամբ: Սենյակը լցված է լուսամուտից հոսող լույսով: Տիեզերքի օդային մաքրությունը ընդգծելու համար նկարիչը կիրառեց իմպրեսիոնիստների տեխնիկան, այսպես կոչված, «վրձնահարվածի ազատ թրթռման եղանակը»:
Միևնույն ժամանակ, ինտերիերի մանրամասները իրատեսորեն շարադրված են `զանգվածային կարմրափայտ աթոռներ, դեկորատիվ ափսե պատին: Աղջկա ուսի վրա փայտե նռնակ է երեւում »:
Amazingարմանալի է, թե ինչպես 22-ամյա արտիստին հաջողվեց փոխանցել աղջկա տրամադրությունը, Մամոնտովի տան գողտրիկ ընկերական մթնոլորտը, ներշնչեց նկարի մեջ այն զգացողությունը, որը նա զգաց, երբ խաղային բուռն քմահաճույքը Վերան գարնանային քամիի պես թռավ սենյակ:
Արդյունքներ
V. A.- ի հմտությունը Սերովը դարձավ ազգի սեփականությունը: Այժմ «Դեղձով աղջիկը» կտավը արժանի տեղ է զբաղեցնում Տրետյակովյան պատկերասրահում: Մինչ այժմ կտավը զարմացնում էր ժամանակակիցներին իր պայծառ լավատեսությամբ, հոյակապ կատարմամբ և նկարչի հմտությամբ:
Ուշադիր նայեք վարպետի տեխնիկային, գեղարվեստական տեխնիկային: Թերեւս սա կօգնի կարդալ, իր տաղանդի երկրպագուներին փոխանցել այն զգացմունքները, որոնք նկարիչը ցանկանում էր փոխանցել մեզ: Տվյալ թեմայով շարադրություն գրելու համար պետք է դա հասկանալ:
Խորհուրդ ենք տալիս:
«Առավոտը սոճու անտառում» նկարի հիման վրա կազմված դասարան
Ինչպե՞ս գրել շարադրություն «Առավոտը սոճու անտառում» նկարի վերաբերյալ ՝ ըստ դասարանի: Տարբեր տարբերակներ ՝ ծրագրով կամ առանց դրա: Ինչպես գրել կարճ շարադրություն
Շիշկինի «Տարեկանի» նկարի հիման վրա կազմված 4 -րդ դասարանի համար
Շիշկինի «Տարեկանը» նկարի հիման վրա շարադրության տարբեր տարբերակներ 4 -րդ դասարանի համար: Ինչպես գրել կարճ շարադրություն ծրագրով կամ առանց դրա, ինչ կետեր պետք է նկարագրեք
Տոլստոյի «ersաղիկներ, մրգեր, թռչուն» նկարի հիման վրա կազմված դասարան
Ինչպես գրել շարադրություն Տոլստոյի «Թռչուն, մրգեր, ծաղիկներ» նկարի հիման վրա: Գրավոր աշխատանքի օրինակներ: Ինչին պետք է ուշադրություն դարձնել շարադրություն գրելիս
4 -րդ դասարանի համար Տրոպինինի «Lամակագործը» նկարի հիման վրա կազմված կոմպոզիցիա
4 -րդ դասարանի աշակերտների համար «Շինարարը» նկարի համար շարադրության տարբերակներ: Տեքստեր ՝ ծրագրով և առանց դրա, կարճ և մանրամասն, դիմանկարից զգացմունքների նկարագրությամբ, որոնք կարող են հիմք ընդունվել ստեղծագործություն գրելու համար
Լեւիտանի «Ոսկե աշուն» նկարի հիման վրա կազմված ստեղծագործություն, 4 -րդ դասարան
Ինչպես գրել շարադրություն ռուսաց լեզվով 4 -րդ դասարանում ՝ Լեւիտանի «Ոսկե աշուն» նկարի հիման վրա: Կարճ ուրվագիծ ուսանողների համար